🌸 Готовлю торт из моего детства со вкусом пломбира: в рецепте нет ничего сложного и всем нравится - (0)
🌸 Мягонькие творожные булочки без дрожжей - (0)
🌸Пирожное на десерт. Готовлю, когда мало времени, без выпечки и духовки. - (0)
🌸 «Без особого труда и больших затрат, а результат отменный»: лимонный торт на Новый год 2023 (ну очень нежный и вкусный) - (0)
ipola написал 18.05.2009 17:59:29: Я всем желаю только добра и крепкого здоровья! Этого же хочу пожелать и себе, любимой!
|
...
В компьютере есть «черный ящик», который может записывать все ваши действия. - (2)Про эту секретную программу мало кто знает, но она появилась еще в операционной системе Window...
Какое это счастье – просто жить! - (1)...
Когда защитники страны...В. Уткин - (0)Когда защитники страны все перед боем Усердно молятся пред Богом на войне Народ России з...
Изгнанники из Рая...Художник Володя Попов (Масягин) (+18) - (0)Когда б Адам не слушал Еву… (Но кто ж тогда об этом знал?) У Бога...
О младенцах и мироощущении |
Разбираться в мироощущении младенцев помогали шестимесячные малыши. Вначале каждому из них показывали сначала один экран, например, с кругом, а затем второй – с треугольником. После этого поднимали сразу оба экрана. При этом изображение на первом меняли или вообще убирали, а на втором заменяли, к примеру, треугольник кругом.
Наблюдения показали, что младенцы, когда видели хоть какое-то изображение на первом экране, то воспринимали уже как знакомый объект, независимо от того был это треугольник или круг. Если же экран был пустым, то малыши удивлялись и заинтересованно разглядывали пустое место.
Как прокомментировал результаты участник исследовательской группы Алан Лесли, судя по всему, в младенческом возрасте ребенок различает предметы по их присутствию в пространстве, но не по форме и признакам.
До недавнего времени ученые предполагали, что для таких малышей вещи существуют ровно столько, сколько они на них смотрят.
Рубрики: | интересное о разном |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |